Agissons pour demain

Empreinte numérique

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Source: {"body":{"fr":"Nom du projet*: C. Développer les mobilités douces à Verrières : Du plan vélo de la ville au plan vélo des écoles élémentaires.\r\nGénéraliser l'apprentissage du vélo et la formation nécessaire à une réelle autonomie sur la voie publique avant l'entrée au collège par la mise en place d’un plan vélo communal pour les écoles élémentaires de Verrières\r\n\r\nDescription brève*:\r\n« Savoir rouler à vélo » est une compétence à acquérir du programme de l’Education nationale. Elle est déclinée en 3 sous-compétences : 1 - Savoir pédaler = maitriser les fondamentaux du vélo. 2 - Savoir circuler = découvrir la mobilité à vélo en milieu sécurisé. 3 - Savoir rouler à vélo = circuler en autonomie sur la voie publique. \r\nL’action proposée consistera à penser le plan vélo de la ville en y intégrant le plan vélo des écoles pour lui donner de la cohérence et donner aux écoles les moyens d’une ambition affichée. \r\n\r\nLocalisation (Toute la ville/préciser le secteur/préciser l'adresse)*:\r\nToute la ville y compris les écoles élémentaires de Verrières\r\nRéférent*:\r\nBruno AGUILEE\r\nContributeurs*:\r\nDirectrice de l'école élémentaire Honoré d'Estienne d'Orves\r\nDirectrice de l'école élémentaire David-Régnier--Paul-Fort\r\n\r\nActeurs: Mairie, direction des écoles, enseignants, centres de loisirs , familles de Verrières. \r\n\r\nContenu: \r\n- initier et développer le vélobus dans les écoles\r\nhttps://www.provelo.org/fr/page/ecole-velobus\r\n- installation d’un parking sécurisé vélo dans chaque école\r\n- mise à disposition pour chaque école (à partager avec les centres de loisirs) d’un nombre suffisant de vélos dédiés à l'apprentissage\r\n- assurer une maintenance régulière de ces vélos\r\n- doter les écoles du matériel nécessaire à aménager un circuit d'apprentissage du vélo (se poser la question du stockage du matériel et des vélos, ce stockage pourrait être envisagé au plus près de la cour d'école - par exemple un abri en bois)\r\n- L'école Honoré d'Estienne d'Orves dispose d'un parcours d’initiation au vélo installé dans le Parc Régnier. L'installation de ce même type d'équipement pour l'école Régnier-Fort et de son centre de loisirs devrait être étudié. \r\n- accompagnement des écoles par des intervenants (éducateur(s) sportif(s) de la ville - animateur(s) du centre de loisirs, club cyclisme,..., dans le cadre de séances ou d'ateliers sur le temps scolaire.\r\n- Constituer un annuaire annuel de personnes volontaires (parents, grands-parents, autres) pour accompagner une sortie scolaire vélo (nécessitant un nombre important d'accompagnateurs) . Ces personnes seront accréditées par l’inspection de l’Education nationale.\r\n- Intégrer les écoles dans les itinéraires cyclables vers les pôles générateurs (en concertation avec les écoles)\r\n\r\n\r\n\r\n[Constats et raisons de cette proposition]:\r\nLa maîtrise par tous les élèves de l'école élémentaire du \"Savoir rouler à vélo\" ne s'improvise pas. Elle nécessite également un cadre qui assure la sécurité de tous et des moyens adéquats mis à disposition des écoles pour la validation de cette compétence. \r\n[Exemples ou références]:\r\n\r\nObstacles, risques, contraintes :\r\n\r\nObjectifs - indicateurs:\r\n- pourcentage des élèves maîtrisant la compétence \"Savoir rouler à vélo\". \r\n \r\n\r\nLe projet sera réussi si...: tous les élèves sortant de l'école élémentaire sont autonomes pour rouler à vélo sur la voie publique en toute sécurité. \r\n\r\nCalendrier (échéance ou étape ou durée): \r\n2019-2020 : formation du personnel enseignant à l'apprentissage du vélo\r\n2020-2021 : Classes de CM1 : Premiers apprentissage \"savoir rouler à vélo\" \r\n[Livrable(s)]:\r\n\r\n[Budget - ressources nécessaires]:\r\n\r\n[Informations complémentaires]:"},"title":{"fr":"Du plan vélo de la ville au plan vélo des écoles élémentaires"}}

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